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教学无巧,恒学为好 ——《中学数学教育教学的深度思考》专题讲座
    来源:数学与信息科学学院   编辑:郗晓瑞   查看:   日期:2023-10-20

20231020日下午2点整遂宁市第二中学党委书记、中学数学正高级教师柴文斌在明德楼B109为我院学子做了一场题为《中学数学教育教学的深度思考》专题讲座。本次讲座由数学与信息科学学院副院长刘熠教授主持赵思林教授、熊露老师20212班全体学生参加了此次讲座。

讲座伊始,柴文斌老师首先介绍了关于数学教育的一个结构,该结构包括认知科学神经科学、行为科学,并着重强调了学生的学习主体性。其次,柴老师谈到作为一名数学教师,应当对知识点形成元认知从而鼓励大家在大学学习期间也应当多尝试,体验式学习将学习的知识内化。

然后,老师从是什么为什么怎么做”这三个维度阐明了教育教学的方法,引起了同学们的共鸣,并着重讲述了教法与学法,让同学们对自己的学习有了更清晰的理解从而明确了自己该做什么以及该怎么做

老师通过列举说明学生在记忆过程中对有序的信息加工更为深刻,而无序的信息往往更难以理解。从而充分阐述了学生在学习过程中遇到困难时,老师应当如何去引导学生建立有序的知识框架从而帮助学生记忆。柴老师还从脑科学人体发展规律以及发展情况等因素来具体讲述了学生在成长过程中可能面对的各种问题。

最后,柴老师强调站在学生的角度理解学生,充分发挥学生的自主性、能动提出“三线五步”教学法,分析了普通初等教育的教学重点与方法。

通过此次讲座,全体学生都对自己未来的职业有了更加清晰的认识,同时明白了作为一个老师的责任与担当,坚定了同学们用实际行动做新时代的引路人先锋者的信念!




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