中国西部新高考数学教学研讨会——《高考数学压轴题的思路发现分析与教学研究》报告会顺利展开

2018年3月17日下午2点30分，《高考数学压轴题的思路发现分析与教学研究》报告会在阵阵掌声中开始了。此次负责报告的专家是湖北省武汉市教科院教研员，全国著名中学数学教学研究专家，武汉市学科带头人，全国著名中学数学特级教师，湖北省资深数学教研员，湖北招生考试特聘高考研究专家裴光亚。裴光亚老师主要从事数学教育研究，已发表论文130余篇。

在裴光亚老师对高考数学压轴题的思考中，他提到，在高考数学中最重要也是最基本的两个问题就是：如何比速度？如何拼难度？

首先，如何比速度？裴光亚老师提到，要想有充足的时间用于解决压轴题，就要争取在30分钟内完成客观题的作答。而想要将解答客观题的时间缩短，缩短，再缩短就要做到以下几点：知识提取傻瓜化；方法选用自动化；运算技能熟巧化；常涉数据直接化。裴光亚老师向在座的各位老师们解释道：“说白了就是要让学生充分熟练高考数学的各种题型，要熟悉到一看题，知识就浮现在眼前，马上就能下笔做。只有这样，学生答题的速度才能提上去。

其次，如何拼难度？裴光亚老师讲到，数学这门学科本身就有难度。再加上高考命题的不断创新，学生自然就觉得高考数学难度很大了。而裴光亚老师也向各位老师举例解释说明了高考数学命题的几大难点：首发效应、套路陷阱、超凡脱俗。并且明确提出了应对命题创新就是应对上述几大难点，应对方法就是回归课本，拒绝定势思维，破解运算与思维上的难度。

最后，裴光亚老师向大家展示了5道例题来分别解释说明了处理高考数学压轴题的五大技巧：合情预判三关注；推测转化三向度；新生结论三考量；审时度势觅捷径；几何直观是支柱。在场的老师们都表示受益匪浅。

下午4点20分，裴光亚老师的专家报告会顺利结束。

数学与信息科学学院宣传部副部长 谭雨雷报道

摄影：肖涵膑