为了解学生实习基本情况、主要成绩、分析存在问题以及明确今后的努力方向，数学与信息科学学院数学与应用数学专业2020级教育实习总结会于2023年12月6日星期三下午4点20分在明德楼A212教室举行，会议由李红霞老师主持，副院长何桃顺、2020级2班、4班全体同学参与会议。会议共有四个环节：一、实习简报、视频剪影分享；二、优秀实习生代表分享；三、数学与应用数学专业优秀实习生名单；四、教学副院长何桃顺作总结发言。

首先，李红霞老师欢迎各位同学参与本次实习总结会，并说道：“三个月的时间说长，不长；说短，不短；但回忆却填满了同学们的脑海。为了把美好的回忆永远留下，同学们把它记在了实习的纪念册里。留在了同学们制作的实习简报的字里行间里，留在同学们制作的视频剪影里，更留在了老师和同学们心里。下面，就让我们一起看看大家的实习心得体会、实习视频剪影”。随后，带领大家观看各班制作的实习视频。视频记录了同学们作为实习老师的教学过程、课后辅导过程，实习学校各类美育活动。李老师对此做出评价：“在这三个多月的实习工作中，同学们顺利完成了从学生到教师身份的转变，也完成了由学到教的状态转变。”接下来由20.2班刘中兴同学、20.4班卢倩倩同学、20.2班詹天骏同学、20.4班陈苏宁同学、20.2班肖俊辉同学、20.4班江创钰同学、20.2班余露同学、20.4班黄若云同学做实习分享。同学们分别从教学工作的主要内容、教学工作的收获、教学工作的不足、班主任工作的收获、班主任工作不足等方面对自己的实习做出了具体总结。陈苏宁同学特别提到：“优秀的教学技能会给课堂增色不少，比如说合理且有新意的教学设计、丰富的课堂活动、标准的普通话、规范美观的板书，合理利用多媒体这些都能帮助我们有效地提高课堂效率。教学是讲究策略的，在面对不同水平的学生时，应采用最适合他们能力的教学方法，能更好地促进学生的学习和发展。”分享结束后，李老师点评到：“通过同学们的分享，了解到了大家在实习过程中在班级所做的种种，以及在指导教师的帮助下取得的进步。希望同学们通过实习，爱上教师这个光荣的职业，保持教育初心。”然后由副院长何桃顺对此次实习过程以及实习大会进行总结：“对于大家的实习，我用三个词语进行概括，分别是欣慰、规范、总结。首先，很欣慰大家能够通过三个月的实习取得不同方面、不同程度的进步。其次，实习结束后希望大家能够规范填写实习考核册、实习手册，完善备课本。最后，希望其他同学在小组内部交流分享，记录印象最深刻的问题、是否解决、解决方案，为以后编写《教育实习指南》做准备，也可用以写毕业论文或发表学术期刊。同时，愿各位同学继续与实习学校的老师们进行友好的沟通与联系，继续从这些优秀的老师们身上取经。”最后，会议在李老师的祝语中落下帷幕：通过实习工作，增长了同学们的人生阅历，丰富了自我，学会了感恩，学会了对教学工作、对人生价值的思考，虽然辛苦，但每走一步都是在丰富自己，提高自己。作为老师，我们为你们的成长和进步感到骄傲，也衷心祝福你们未来的道路一帆风顺，前途无限！

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，可以培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识教学的能力。把理论和实践结合起来，可以提高大家各方面的教学能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教育理论课和试讲试教的教学效果，为学院进一步提高教育教学质量、培养合格人才积累。