2025年3月17日下午，金融数学教研室全体成员在格致楼413会议室围绕“金融数学专业学生素质提升与能力培养”主题，开展第2次教研室活动。本次活动聚焦考研升学、论文写作、竞赛实践三大维度，形成"精准帮扶-前置培养-赛教融合"的递进式培养方案。
首先针对金融数学2021级学生考研即将进入考研面试关键阶段，教研室启动“1对1”专项计划，对“过线”学生提供个性化指导，辅助学生完成阶段准备。 其次，会议通报了毕业论文中期检查情况，针对普遍存在的文献综述深度不足、模型分析逻辑不清晰、创新性欠缺等问题，决定对2022级学生进行提前相关训练。最后，教研室确立"以赛促学"的建设思路，重点对接全国大学生市场调查与分析大赛、统计建模竞赛等专业赛事，实现"赛题进课堂-成果进教案-获奖进学分"的闭环培养。
本次活动主题鲜明，体现了金融数学专业人才培养从知识传授向能力塑造的转型突破，教研室后续将制定详细的实施方案，持续提升人才培养质量。
文：刘念平
图：刘念平
初审：王百顺
复审：樊维
终审：牟廉明
