2026 年 6月 22日下午在格致楼424，应用数学教研室组织全体教师开展微专业建设专题教研研讨。本次活动聚焦微专业建设核心议题，围绕课程适配、育人模式转型展开集中交流。
研讨中，教师结合数学专业特色，梳理适配的微专业赛道，重点围绕智能数据工程、大数据分析、商业数据分析等方向展开讨论。大家围绕课程对接行业标准、前沿技术融入课堂展开交流，明确教学需从传统知识讲授转向实操能力培养，规划数理工具与 AI、数字商贸交叉融合的课程模块。
本次教研梳理出适配本专业的微专业建设初步思路。教研室后续将细化课程体系设计，推动数理能力与产业需求深度结合，依托微专业培育适配区域发展的复合型数学应用人才。
图：陈雅婷
文：王彬
初审：樊维
复审：许雷
终审：龚小兵
