为夯实课堂教学根基，助力青年教师专业成长，优化公共基础课程教学质量，3月2日下午，高等数学教研室在格致楼411教室开展青年教师新开课程听课评议活动，聚焦青婷博士《线性代数》新开课程开展专项教研指导。本次活动前期已完成教学设计打磨、教学思路研讨等筹备工作，保障了新课授课与教研评议工作有序开展。
《线性代数》是我校核心公共基础课程，是学生夯实数理基础、衔接专业课程学习的重要支撑，在人才培养体系中发挥着关键的基础性育人作用。授课过程中，青婷博士通过案例讲解、课堂互动、知识点实操等多元化教学方式，层层拆解重难点内容，引导学生主动思考、积极参与课堂，有效破解课程学习难点，提升课堂教学实效。
课后教研室组织全体教师以及部分专家对青婷老师的讲课进行了点评，并针对一些问题交换了意见。后续，教研室将持续开展教师常态化培养帮扶工作，持续优化基础课程教学内容，稳步提升公共数理课程整体教学水平。
图：李国琴
文：曾玉祥
初审： 樊维
复审：许雷
终审：龚小兵
