为顺应新时代人才培养工作要求，进一步优化学校育人架构，扎实推进新一轮人才培养方案修订工作，5月11日下午，高等数学教研室在格致楼412办公室组织开展专题研讨，会议立足公共数学课程的基础支撑作用，细化完善培养细则，持续推动学校人才培养体系规范化、科学化建设。
研讨会上，教研室结合一线教学实际，全面复盘过往教学工作，深入梳理并查摆日常教学中的短板与不足。围绕各专业人才培养定位与学生差异化发展需求，重点对公共数学的课程设置、学时安排、教学目标、考核方式等内容进行优化调整，进一步明确课程核心育人功能与教学导向。下一步，教研室将持续对标学校人才培养标准，不断优化基础课程教学体系，夯实基础学科育人根基，为学校高质量人才培养提供有力支撑。
图：李国琴
文：曾玉祥
初审： 樊维
复审：许雷
终审：龚小兵
