重庆教科院张晓斌教授为学员作专题讲座

2018年10月16日，重庆市教科张晓斌院教授在本校五教203为国培计划（2017—2018）——教师培训团队置换脱产研修项目初中数学班学员带来了一场题为《初中数学教学设计与案例分析》专题报告。

张老师作为三级研究员，对中学有着深入细致的研究。首先介绍了初中教学出现的一些具体情况，比如惯用“注入式”教学，忽视知识、思维的培养，或者强调题型训练，一味追求“巧解”，忽视基本思想与方法的教学，再或者课堂教学形式化，重“氛围”轻实效等等。张老师并对每一种情况举出了具体案例，并分析了如何改进。

张教授讲述了在作教学设计时一定要注意教学目标的设计，目前现状是很多老师都是随意写，没有根据具体教学活动，教学环节进行设计。张老师指出，教学目标不只是单一目标，而是三维目标， 三维目标有主次之分，不能均衡使用力量。对于新课，重点是知识目标和能力目标。同时还谈论了怎么研究教材，如何去把握教材的编写意图。

通过张老师的精彩讲解，学员们听得非常认真，大家获益匪浅。学员们明白了教学设计的特点，认知了很多平常教学中没有注意到的问题，明白了在教学设计中怎么去研读教材以及如何对教材进行二次开发等等。最后在热烈的掌声中结束了本次讲座！