彭家寅教授为学员作专题讲座
2017年10月21日上午，内江师范学院彭家寅教授在二教101室为47名“国培计划（2017）”——教师培训团队研修项目小学数学班的名学员作了题为《怎样理解数学----从初中数学一道常见而平凡题谈起》的专题讲座。
彭家寅教授首先抛出了一个数学问题：证明等腰三角形底边上一点到两腰的距离之和为定值。彭教授的讲座一共分为了15个部分，即1.展示图景；2.确定证明目标；3.证法一；4.解题后的反思；5.解题后的反思；6.证法二；7.证法三；8.证法四；9.化归；10.技能、技巧的迁移；11.思想方法的迁移；12.态度的迁移；13.发掘直觉潜能；14.溯源；15.结语。彭教授认为，只有教者投入感情、注入激情、动了真情，学生才能听了感动、想了激动、课后真行动。而题海战术导致学生“隐其学而疾其师、苦其难而不知其益。”把本该“有头有脑”的教育变成“没头没脑”的行为。最后，彭教授用了“三个三”结束了该讲座。即1.三原理：情感迁移、和谐奇异、多样统一。2.三练：意练、笔练、练意。3.三解：顺解、跳解、倒解。
最后，彭教授总结了在教法上要“讲得少、懂得多、用得上”，谋求：由低而高、由近及远、由深入浅，由点到面。备课上要“胸有全局、手有典型”，做到：高低在心、厚积薄发、由博返约。中午11:30，伴着学员们的掌声讲座圆满落幕！
