魅力课堂：从有效到创造

2017年10月16日下午，“国培计划（2017）”——教师培训团队置换脱产研修项目的初中数学教师，在内江师范学院第一学术报告厅聆听了西南大学专家王牧华博士关于《魅力课堂：从有效到创造》的讲座。本次讲座在胡玲老师的主持下，来自各个学校的优秀教师相聚一堂，相互沟通，取得了良好的学习效果。

讲座开始，王牧华博士首先通过一张“哈佛大学课堂”的图片，引出讲座的主题“魅力课堂”。接着，王博士主要从以下几个方面对“魅力课堂”加以阐述：第一，课堂理念（要素主义、永恒主义、进步主义、改造主义）；第二，课堂行为（有效教学的关键行为、有效教学的辅助行为）；第三，观念创新（主要从六大能力、课堂三要素、教师四角色、课堂三观念等方面展开讨论），对观念创新用四个字总结即是“思趣活来”，“思”指思想，思考；“趣”指趣味，兴趣；“活”指灵活，活跃；“来”指来劲，来往；第四，行为转变，主要包括以下内容：可持续发展教育的学习框架与过程及教师职业发展的三重境界（教书、育人、修己）与三次转身（面向学生、同向而行、面对自己）；第五，自我超越，这个部分王牧华博士通过十首诗解释了自我超越，即：“未牧第一，初调第二，受制第三，回首第四，驯服第五，无碍第六，任运第七，相忘第八，独照第九，双泯第十”。

王牧华博士风趣幽默，见解独到，他剖析的几个常见课堂问题，引来学员们阵阵掌声，大家都受益匪浅。不知不觉，三个小时已经过去了，老师们依然热情洋溢，学习讨论还在继续，学员们吸取了先进的经验，获得了许多有价值的知识，理念得到进一步更新。伴着学员们雷鸣般的掌声，下午的讲座结束了。